
Sekolah Inklusi SD Mica merupakan sekolah reguler yang menerapkan pendidikan inklusif. SD Mica memberikan kesempatan belajar yang setara bagi setiap anak tanpa membedakan latar belakang, kemampuan, kondisi fisik, sosial, budaya, maupun ekonomi. Dengan lingkungan belajar yang ramah, aman, dan menghargai keberagaman, setiap peserta didik didampingi untuk berkembang sesuai dengan potensi dan kebutuhannya.

Sekolah Karakter SD Mica merupakan sekolah yang berkomitmen membentuk generasi yang unggul tidak hanya dalam aspek akademik, tetapi juga memiliki karakter Islami yang kuat. SD Mica meyakini bahwa keberhasilan pendidikan tidak hanya diukur dari prestasi belajar, melainkan juga dari terbentuknya pribadi yang berakhlak mulia, mandiri, bertanggung jawab, disiplin, peduli, dan mampu menjadi teladan di lingkungan masyarakat.

Implementasi Teknologi SD Mica mengintegrasikan teknologi dalam proses pembelajaran membekali murid dengan keterampilan abad ke-21. Media teknologi lainnya bertujuan mengembangkan kemampuan berpikir logis, kreatif, pemecahan masalah (problem solving), serta literasi digital sejak usia dini. Melalui program ini, peserta didik dipersiapkan menjadi generasi yang tidak hanya mampu menggunakan teknologi, tetapi juga mampu menciptakan inovasi secara bijak dan bertanggung jawab.

Nilai-Nilai Islam SD Mica mencetak generasi yang berakhlak mulia dan berlandaskan nilai-nilai Islam. Melalui pembiasaan ibadah, pendidikan Al-Islam dan Kemuhammadiyahan (AIK), tahfidz Al-Qur’an, serta keteladanan guru, murid dibimbing untuk memiliki karakter yang jujur, disiplin, bertanggung jawab, peduli, dan santun.
Sekolah SD Muhammadiyah 1 Candi Labschool Umsida adalah sekolah reguler yang berani dan terbuka ‘menyambut’ semua siswa tanpa memandang jenis kelamin, etnis, latar belakang sosial, ekonomi, hingga kebutuhan pendidikan mereka. Cita-cita bersama adalah bagaimana menjadikan SD Mica unggul dalam penyiapan calon pemimpin Ummat, Masyarakat, Bangsa, dan Negara dimasa depan.
Berlandaskan Kurikulum Nasional ditahun 2022, SD Mica mengembangkan kurikulum (adaptif), sistem pembelajaran, penilaian, serta sarana dan prasarana yang juga mengakomodasi kebutuhan anak berkebutuhan khusus, sehingga mereka dapat beradaptasi dan menerima pendidikan sebaik mungkin. Para guru (terdiri 2 guru dalam satu kelas) terlatih dalam menilai kemampuan setiap anak termasuk perkembangan anak berkebutuhan khusus.





Jumlah Siswa
Guru & Karyawan
Alumni
Prestasi Siswa, Guru dan Karyawan